Review Journal Manajemen Pendidikan

Review Journal Manajemen Pendidikan

Dosen Pengampuh : Muhammad Arifin M.Pd.

                     

                      Disusun Sebagai Salah Satu Tugas Terstruktur Yang di Wajibkan

Dalam Mengikuti Perkuliahan Kurikulum dan Pembelajaran

Oleh :

Dory Fernanda

NPM : 1702050112
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYYAH SUMATERA UTARA

TAHUN 2017 / 2018

Pengaruh Pelatihan, Integritas, dan Efikasi Diri Terhadap Efektivitas Manajerial Kepala Sekolah Dasar Negeri Di Provinsi DKI Jakarta

Sumber : pps.unj.ac.id/journal/jiem/article/download/215/204

REVIEW JURNAL

Judul	Pengaruh Pelatihan, Integritas, dan Efikasi Diri Terhadap Efektivitas Manajerial Kepala Sekolah Dasar Negeri Di Provinsi DKI Jakarta
Jurnal	Jurnal Ilmiah Educational Management
Download	pps.unj.ac.id/journal/jiem/article/download/215/204
Volume & Halaman	Volume 7, Hal 1246 - 1253
Tahun	2016
Penulis	Haryanto
Reviewer	Dory Fernanda
Tanggal	06 Jul 2018
Nomor ISSN	-

Tujuan Penelitian	Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelatihan, integritas, dan efikasi diri pada PT efektifitas manajerial kepala sekolah dasar negeri Pendidikan Provinsi DKI Jakarta Kantor. Survei dilakukan dalam penelitian ini dengan 75 sampel sekolah dasar negeri dengan teknik sampling acak. Data diolah dengan analisis jalur
Abstrak	Jurnal yang berjudul “Pengaruh Pelatihan, Integritas, dan Efikasi Diri Terhadap Efektivitas Manajerial Kepala Sekolah Dasar Negeri Di Provinsi DKI Jakarta” membahas tentang hasil dari efektifitas
Objek Penelitian	Objek dari penelitian ini yaitu Kepala Sekolah Dasar, Pengawas TK/SD di Provinsi Jakarta untuk meningkatkan mutu pendidikan dnegan cara melakukan pelatihan

Hasil Penelitian	Secara keseluruhan, hasil penelitian ini dibagi menjadi bebrrapa pokok pembahasan, yaitu 1.      pelatihan berpengaruh langsung positif terhadap efektivitas manajerial. Artinya, pelatihan menyebabkan meningkatnya efektivitas manajerial Kepala Sekolah Dasar Negeri di Provinsi DKI 2.         integritas berpengaruh langsung positif terhadap efektivitas manajerial. Artinya, integritas yang tinggi menyebabkan meningkatnya efektivitas menejerial Kepala Sekolah Dasar Negeri di Provinsi DKI JakartaTipe-tipe Kepemimpinan Kepala Sekolah Menengah Atas 3.         efikasi diri berpengaruh langsung positif terhadap efektivitas manajerial. Artinya, efikasi diri tinggi menyebabkan meningkatnya efektivitas manajerial Kepala Sekolah Dasar Negeri di Provinsi DKI Jakarta 4.         pelatihan berpengaruh langsung positif terhadap efikasi diri. Artinya, bertambahnya pelatihan, menyebabkan meningkatnya efikasi diri Kepala Sekolah Dasar Negeri di Provinsi DKI Jakarta 5.         integritas berpengaruh langsung positif terhadap efikasi diri. Artinya, integritas yang tinggi menyebabkan meningkatnya efikasi diri Kepala Sekolah Dasar Negeri di Provinsi DKI Jakarta 6.         pelatihan berpengaruh langsung positif terhadap Integritas. Artinya, bertambahnya pelatihan yang diikuti, menyebabkan peningkatan integritas Kepala Sekolah Dasar Negeri di Provinsi DKI Jakarta
Kekuatan Penelitian	Bahasa yang digunakan jelas dan pokok permasalahan langsung pada inti nya.
Kelemahan Penelitian	Penulis hanya menggunakan bahasa Inggris pada bagian Abstrak, seharusnya di tambahkan dengan bahasa Indonesia Penulis banyak menggunakan Rumus pada bagian HASIL dan Pembahasan sehingga Pembaca sulit untuk memahaminya

Kepemimpinan Kepala Sekolah , Supervisi akademik, dan Motivasi kerja dalam Meningkatkan Kinerja Guru

REVIEW JURNAL

Judul	Kepemimpinan Kepala Sekolah , Supervisi akademik, dan Motivasi kerja dalam Meningkatkan Kinerja Guru
Jurnal	Educational Manajemen
Download
Volume & halaman	Volume 6, hal 26 - 33
Tahun	2017
Penulis	Hardono, Haryono, Amir Yusuf
Reviewer	Dory Fernanda
Tanggal	6 Jul 2018
Nomor ISSN	2252 - 7001

Tujuan Penelitian	Mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, supervise akademik terhadap motivasi kerja dan kinerja baik secara parsial maupun simultan.
Abstrak	Abstrak pada Jurnal tersebut menampilkan dua bahasa yaitu Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Pada bagian abstrak penulis juga menampilkan hasil penelitian. Dan mereka mengatakan bahwa penelitian ini lebih lanjut akan membuktikan peningkatan kinerja guru melalui kepemimpinan kepala sekolah , supervise akademik melalui motivasi kerja.
Objek Penelitian	Objek dalam penelitian ini adalah guru –guru di kota Bima yaitu SMA Negeri 1 sebanyak 73 orang, SMA Negeri 2 sebanyak 63 orang, dan SMA Negeri 5 sebanyak 56 orang. Sehingga jumlah populasi 192 orang
Hasil Penelitian	Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap motifasi kerja. Hal ini didukung nilai t test (1.777) degan tingkat signifikan (0.004) <0.05. Kepemimpinan kepala sekolah yang baik akan meningkatkan motivasi kerja. Hasil penelitian ini mendukung  penelitian Suprihatmi yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh kepemiminan terhadap motivasi kerja
Metode Kegiatan	Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner, dan teknik analisis yang digunakan adalah validitas, reliabiltas, analisis regresi dan path analisi
Kekuatan Penelitian	Bahasa yang digunakan singkat dan padat, Pada bagian abstrak Penulis menampilkan 2 bahasa yaitu Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris
Kelemahan Penelitian	Penulis banyak menggunakan Rumus pada bagian HASIL dan Pembahasan sehingga Pembaca sulit untuk memahaminya